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一颗善心

2012-03-13 14:03:31
标签: 考生必读
分类:考试

                                                                     一颗善心

                                                   文 /林语堂

        一位哲学家有一次曾问他的许多学生:“人生在世最需要的是哪一件事?”答案有许多。但最后有一位学生说:“一颗善心。”“正是。”那哲学家说:“你在这善心两字中,包括尽了别人所说的一切,因为有着善心的人,对于自己,则能自安自足,能去做一切与己适宜的事;对于他人,则他是一个良好的侣伴,可亲的朋友。”一颗良好的心,一种爱人的性情,一种坦直、诚恳、忠厚、宽恕的精神,可以成为富翁的区区财产,与那种丰富的财产相比较,简直是不足挂齿了;怀着那种好心情,好精神的人,虽则没有一文钱可以施舍给人,但是他能比那些慷慨解囊的巨富,行更多的善事。假使一个人能够尽心努力去为国人服务,他的生命一定能有惊人的迅速的发达。最有助于人的生命的,莫过于从早年起,就养成善心善意,与爱人的习惯一事了。我们尽管大量地给予他人以我们的亲爱、同情,我们的鼓励、扶助,然而那些东西,在我们本身是不会因“给予”而有所减少的。反而,我们给人愈多,则我们自己所得的也愈多,我们能把我们的亲爱、善意、同情、扶助给人愈多,则我们所能收回的亲爱、善意、同情、扶助也愈多。

        人生一世,所能表现和得到的成绩、结果微乎其微,此中有一个原因,就在亲爱、同情的给予上我们不很慷慨。我们不太容易舍得给予他人我们的亲爱、同情与扶助,因之别人也“以我们之道,还治我们之身。”我们不是轻易能获得他人的亲爱、同情与扶助的。

        几句温和的慰藉,亲热的同情鼓励的话,曾经使得J·B高夫恢复勇气,而于日后成为大演说家,成为世界上行善势力的中坚。常常向别人说亲热的话,经常注意别人的好处,说别人的好话,这种习惯的养成,是十分有益的,人类的坏处,就在彼此互相误解,彼此指责,彼此猜忌,我们总是依了他人的不好、缺憾、错误的地方而批评他人,假使人类能够取消这种误解、指责、猜忌,能彼此相亲爱,相同情,相扶助,则地上的天国,怕不久会来临吧!

        我们大多数人都是因为贪得无厌,自私自利的心理,以及习惯于那足以硬化人心的、无情的、冷酷的商业行为之故,以至于目光狭隘,只能看到别人身上的坏处,而看不到他们的好处,假使我们真能改变态度,不注意去指责他人的缺点,而只注意到他们的好处,则于己于人,均有益处。因为由于我们的发现,他人也能自觉到他们的好处,因之而得到兴奋与自尊,更加努力。假使人们彼此相处,都有亲爱互助的精神,这种态度,一定可以使世界文化产生一大革命。

        世界上到处为那无私的、肯爱人助人的人建立纪念碑,这种纪念碑不一定是用大理石或铜来做成,而是建立在他人的心灵中!

在进行“善意与善事”上,人人可以得到胜利。宁可在职业上失败,在财产上失败,我们却不在这点上失败——在亲爱同情及助人的态度这一点上失败!

【思考题】

    1.文章开头的方式有什么特点与作用?

   

    参考答案:文章开头由哲学家提问学生问题入笔,接着通过分析,引出了“善心”的重要性。作用是:吸引读者,引起阅读的兴趣;自然引起下文,衔接自然;观点明确,论点鲜明突出。

   

    2.文章的结尾有什么作用?

 

    参考答案:文章的结尾言简意赅,富有号召性,是对中心论点的强调与深化,能给人激励,并给人们指明了拥有善心、具有美德的方向。

    3.简析本文的写作思路。并说明有什么好处

 

    参考答案:(1)文章先从哲学家有一次曾问学生问题开篇,接着引出了中心论点;通过列举J·B高夫恢复勇气,而于日后成为大演说家的事实,强调了拥有善心与美德的好处;通过剖析人们的不足之处,从反面论证了缺乏善心与美德的害处;结尾部分以立论为主,作者运用发人深省的经典语言,归纳、强调了中心论点。

    (2)这种写作思路,符合议论文提出问题、分析问题、解决问题的结构规律。能使条理清晰,结构严谨,中心论点更加明确。

            河北省献县一中燕金城设计

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