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谈诗歌中的抑扬表现手法

2012-07-19 10:07:45
标签: 高三复习
分类:考试

                         谈诗歌中的抑扬表现手法

                           河北省献县一中燕金城

    无论是古代诗歌还是现代诗歌,诗人常常采用抑扬的表现手法,把要贬抑的对象和要褒扬的对象同时写出,而只突出强调其中的一个方面,以达到抑此扬彼的目的,从而更好地表情达意。

抑扬手法按形式可分为欲扬先抑和欲抑先扬两种。“扬”,即褒扬、抬高。“抑”,即按下、贬低。诗人想褒扬某一物或人时,却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔,以造成鲜明的对比与反差,给人留下深刻的印象。  

    一、欲抑先扬

    这种表现手法是,为了更好地贬低某一人或物,先将其进行褒扬、抬高,然后笔锋一转将其按下,从而达到讽刺、贬斥的效果。

如李商隐的《贾生》:“宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。”诗中前两句从正面落笔,似在褒扬文帝虚怀若谷、求贤若渴,以及对贾生高度重视与赞扬。后两句,则辛辣地讽刺了文帝的真正目的不是为寻求治国之道,而是为探求“鬼神”的原本。其贬斥效果显非常明显,令人拍案叫绝。

二、欲扬先抑

这种表现手法与欲抑先扬正好相反。是为了褒扬某一人或物,先将其加以贬低、按下,然后再陡然一转,加以褒扬、抬高,使其更加高大与伟大,从而给人留下鲜明的印象。

    如叶绍翁《游园不值》:“应怜履齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”诗的前两句写诗人乘兴游园时,结果被拒之于门外。后两句则写诗人却另有所得,看到了满园春色,对春天流露出了赞美之情。这首诗,诗人先遗憾,后高兴,感情的反差是非常大的。

在诗中体现欲扬先抑手法最为明显、突出的,当属清代的大才子纪晓岚。乾隆时期,王翰林为母亲做寿时,请纪晓岚即席做祝寿词来助兴。纪晓岚当着满堂宾客脱口而出,一语惊人:“这个婆娘不是人。”只见老夫人听后脸色陡变,王翰林也十分尴尬。等纪晓岚念出第二句“九天仙女下凡尘。”在场的人员顿时活跃起来,都交口称赞,老夫人也转怒为喜。纪晓岚接着高声读出了第三句:“生个儿子去做贼。”满场宾客立即哑然,全场的空气像凝结住了一样。不一会,纪晓岚朗声读出了第四句:“偷得仙桃献母亲。”大家听了,又立刻欢呼起来。

纪晓岚的这首诗,就采用了欲扬先抑的手法。此诗大起大落,吊人胃口,让人的感情经受了“折磨”,可谓意味无穷、妙趣横生。

【跟踪练习】

1.阅读下面的诗歌,分析抑扬手法的妙用。

李商隐

曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。

如何肯到清秋日,已带斜阳复带烟。

    【参考答案】

这首诗,诗人先从春柳写起,柳条飞舞,追逐着东风,在酒筵之上,跟随着舞女翩翩起舞,旖旎的春光使人如痴如醉,乐而忘返。接着,三四句写到了凄清的秋日,在斜阳之下,在阵阵蝉鸣声中,垂柳有了无限的伤感。诗人欲扬先抑,自伤时光飞逝,寄托了自己报国无门、郁郁不得志的无限感慨。

     2.阅读下面的诗歌,分析抑扬手法的妙用。

闺怨

王昌龄

闺中少妇不知愁,春日凝妆上高楼。

忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。

【参考答案】

这首诗采用欲抑先扬的手法,先写少妇“不知愁”,后面才说她“悔”,通过对少妇情绪微妙变化的刻画,深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪。 

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