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易混的同义词辨析

2011-04-28 12:04:32
分类:考试

                                                                 易混的同义词辨析(一)

                                                           河北省献县一中燕金城062250
    一、侵略、侵犯。“侵略”,指用武力强占别国领土,奴役别国的人民,或用经济和文化渗透等方式进行掠夺。如,日本帝国主义对我国发动了侵略战争,我八路军奋起反击。“侵犯”其义项为:(1)非法干涉别人,损害其权利。如,公民的人身自由和住宅不受侵犯。(2)侵入别国的领域,损害其主权。如,我国的领土神圣不可侵犯。
    区别:“侵略”常用于国与国之间,常跟“扩张、颠覆、控制、干涉”等词连用;“侵犯”可用于国与国之间,也可用于人与人之间,它的对象常是“领海、领空、领土、边境、主权、人权、公共财产”以及“公民的人身自由和住宅”等。
    二、权利、权力。“权利”,依法行使的权力和享受的利益(跟“义务”相对)。如,公民有劳动的权利。“权力”其义项为:(1)政治上的强制力量。如,各级领导要正确行使自己的权力。(2)职责范围内的支配力量。如,行使大会主席的权力。
    区别:“权利”着重在依法享有的不容侵犯的利益;“权力”着重指权柄和力量。“权利”常跟“维护、合法、民主”等词语搭配;“权力”常跟“统治、国家、机构”等词语搭配。
    三、热情、热心。“热情”其义项为:(1)感情热烈、奔放。如,导游热情地带领我们参观了展览。(2)热烈的感情。如,大家的工作热情非常高涨。“热心”,指有热情,肯尽力。如,张大妈真是个热心人,谁家有困难,她总是主动去帮助解决。
    区别:“热情”着重在感情的热烈、奔放;“热心”着重在对事的态度积极主动。
    四、认为、以为。“认为”,指对人或事物确定某种看法,做出某种判断。如,大家都认为老张工作很负责。“以为”,表示对事物的一种设想或推断。如,我以为是谁呢,原来是你呀!
    区别:“认为”一般表示肯定的判断;“以为”是对事物认识不很肯定的假设性判断,往往和实际情况不符。
    五、希奇(稀奇)、希罕(稀罕)。“希奇(稀奇)”,稀少而奇特。如,有这个感觉并不希奇。“希罕(稀罕)”其主要义项为:(1)稀少。如,骆驼在南方是希罕东西。(2)认为奇特而着重羡慕。如,你的钱再多,我也不希罕。
    区别:“希奇”着重指使人推测不到的,不平常的意思,主观感受的成分较多;“希罕(稀罕)”着重指客观事物少有、少见。
    【经典例题】
    依次填入横线处的词语,最恰当的一组是(   )
   (1)狂风    着沙尘,漫天而来——这是2005年3月以来本地的第4次沙尘暴天气。
   (2)市环保局张局长在11月的调度会上指出,目前有不少工厂     生产繁忙而忽视环境治理,这种做法是极不负责任的。
(3)春风吹动着柔长的枝条,似乎千万支纤手伸来挽留他,他被这故乡柳树的     之情所感动,放慢了离乡的脚步。
   A、裹胁 借故 拳拳    B、裹挟 借口 拳拳
   C、裹胁 借故 眷眷    D、裹挟 借口 眷眷
参考答案:D 。解释:“裹挟”是风、流水等把别的东西卷入,使随着移动;“裹胁”是用胁迫的手段使人跟从做坏事,此处明显应选“裹挟”。“借故”后面不能出现具体借口的内容,而借口可以,所以选“借口”。“拳拳”是指恳切真挚,“眷眷”是指依恋不舍,结合语境,应选“眷眷”。
    【跟踪练习】
     1.依次填人下列各句横线处的词句,最恰当的一组是(   )
(1)任何大国都不能_________弱小的国家。
(2)党中央对贫困群众非常关心,每年都拨专款,以使贫困群众的生活有_________。
(3)我们大家拥护新生事物,_________讴歌新生事物。
(4) 大家都_________这件事是老李干的,原来是老张干的!
A.侵犯 保证 热心 认为      B.侵略 保障 热情 认为
C.侵略 保障 热情 以为      D.侵犯 保障 热心 认为
【答案】 C 
2.依次填人下列各句横线处的词句,最恰当的一组是(   )
   (1)钓鱼岛自古就是我国的领土,我们不容许任何国家_________。
(2)任何企业的产品,都必须_________质量。
(3)林秀贞是个非常_________的农村妇女,她义务照顾孤寡老人的事迹,已经家喻户晓,人人皆知。
(4)人们都_________小李聪明能干,工作起来非常卖力气。
A.侵略   保证   热情 以为   B.侵犯   保证 热心 认为
C.侵略   保障   热情 认为   D.侵犯   保障 热心 以为
【答案】 B
                      易混的同义词(二)
                  河北省献县一中燕金城062250
一、一齐、一起。“一齐”,同时,强调时间,如:全场的人一齐鼓掌。“一起”,表示同一处所、合在一处,强调空间,如:他们几个人住在一起。有时,“一起”表“一同”的意思,如“你和他一起去吧。有时,“一起”表“一共”的意思,如:这几件东西一起多少钱?
二者的区别:“一齐”强调同时;“一起”强调一道。
二、保证、保障。“保证”主要有两个义项。1、担保做到。如:我们保证提前完成任务。2、达到某种目的或完成某项任务的可靠依据。如:党的领导是我们取得胜利的可靠保证。“保障”也有两个义项。1、保护(生命、财产、权利等)不受侵犯。如:宪法保障人民的合法权利。2、起保障作用的事物。如:现在,贫困家庭人员的生活有了保障。
二者的区别:“保证”是表示负责完成一件工作、一个计划,或实现某种理想;“保障”是对已有的事物加以保护,不让它受到侵犯或损害,一般要用法律条文。
三、实验、试验。“实验”主要有两个义项。1、为了检验某种科学理论或假设而进行的某种操作,或从事某种活动。如:实验证明这种农药杀虫效果很好。2、指实验工作本身。如:科学实验。“试验”是指为了查看某事的结果,或某物的性能而从事的某种活动。如:要了解这种医疗器械的性能,必须先在动物身上作试验。
二者的区别:“实验”是为了证实某种科学理论或假设;“试验”是为了得到某种结果。
【经典例题】
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(    )
①在又一个母亲节来临之际,新疆的妹妹、广州的弟弟与我      向远在安徽的妈妈送去了衷心的祝福。
②从前年的非典肆虐到目前的禽流感暴发,重大事件的信息公开化,      了人民的知情权,这已成为当今人民生活的常态。
    ③由于对人物原型的生活十分     ,他在影片中成功地塑造了张大民这个人物形象。
    A.一齐 保证   熟识        B.一齐 保障   熟悉
    C.一起 保证   熟悉        D.一起 保障   熟识
    分析:做该题时,首先确定第一个空应填“一齐”。因为,“一起”强调空间,表示同一处所、合在一处;“一齐”则强调时间,表示同时。据语境,妹妹在新疆,弟弟在广州,显然兄弟三人不存在共处同一空间的可能性,故应选用“一齐”。这样,便淘汰了C、D两项。再比较A、B两项,不难确定出B项正确。因为,“保证”指用事实或行动担保做到;“保障”则指有效地保护生命、财产、权利等,使不受侵犯和破坏。据“人民的知情权”这一语境,故应选用“保障”。“熟识”着重指对某人认识得比较久或对某种事物了解得比较透彻;“熟悉”则侧重指对与某人相关的情况知道得清楚。据语境,“他”对“人物原型的生活”方式的情况了解得“十分”清楚,故应选用“熟悉”。
    【练习题】
下列句子的横线处,依次填入词语正确的一项是 (       )
①没有深厚的生活积淀和艺术功底是无论如何写不出高       的诗歌作品的。
②汶川发生大地震        ,全国人民慷慨解囊,人们通过不同的方式捐款捐物。
③由于时间久,这件事我记不太清了,只有个        的印象。
A.品味    以来    大约      B.品味    以后    大约
C.品位    以后    大概      D.品位    以来    大概
 【参考答案】C(结合语境,注意抓不同语素含义)
易混同义词(三)
                 河北省献县一中燕金城062250
    一、颁布、公布
    [颁布](政府)公布(法令、条例等)。[公布](政府机关的法律、命令、文告,团体的通知事项)公开发布,使大家知道。
    [辨析]这两个词都是动词,都有公开宣布,让人们知道的意思。“颁布”侧重指向下颁发,只适用于政府机关或国家领袖对下级机关、人民群众公开宣布,只限于书面形式,带有庄重色彩。“公布”侧重指向公众发布,适用范围广,可用于政府机关、团体或个人公开发布,既能用书面形式,也可用口头形式,不带庄重色彩。例如,人大常委会颁布了《中华人民共和国企业破产法》。学校公布了学生的考试成绩。
    二、风貌、面貌
    [风貌]其义项有三,一是指风格和面貌。二是指风采和容貌。三是指景象。[面貌] 其义项有二,一是指脸的形状、相貌。二是比喻事物的景象、形态。
    [辨析]这两个词都是名词,都可指容貌,都可比喻事物的景象。“风貌”指容貌时,还有风格、风采的意思;“面貌”则没有。在比喻景色时,“风貌”多指自然景色;“面貌”还可指人的精神、社会现象等。“风貌”的书面语色彩比“面貌”浓。例如,远近风貌,历历在目。他现在的精神面貌与去年大不一样。
    三、估算、预算
    [估算]约略计算。[预算]国家机关、团体和企事业单位等对于未来的一定时期内的收入和支出作出计划。
    [辨析]这两个词都是动词,都可以指未来一定时期内的收支进行计算。“估算”侧重在估计、推测,可以在事前,也可在事后。“预算”侧重在事先的计划、安排,只能在事情发生之前。“估算”兼用于口语和书面语;“预算”是书面语。“估算”只作动词,“预算”还常作名词,表示国家、团体和企事业单位等对于未来的一定时期内的收支计划。例如,他估算出了今年的收成。他预算出这项工程所需的资金。
    四、烘托、衬托
    [烘托]陪衬,使明显突出。[衬托]为了使事物的特色突出,用另一些事物放在一起来陪衬或对照。     
    [辨析]这两个词都是动词,都有陪衬原有的事物,使其更为鲜明突出的意思。“烘托”多与“环境”“气氛”“心情”等抽象名词搭配,一般不用于具体的事物和人。“衬托”可用于具体或抽象的事物,也可用于人,适用范围较大。“衬托”可以与“互相”连用,可用于“把”字句和“被”字句中;“烘托”一般不这么用。例如,对荒凉景物的描写烘托出人物的悲哀心境。湛蓝的天空与积雪的山峰互相衬托。
    五、猛然、突然
    [猛然]表示动作、行为突然、迅速发生。[突然]在短促的时间里发生。
[辨析]这两个词都可作副词,都有来得迅速而出乎意料的意思。“猛然”侧重来势迅猛。“突然”侧重在突如其来。“猛然”语意较重;“突然” 语意较轻。“猛然”是副词;“突然”兼属副词和形容词。例如,他猛然站起身来,走出门去。突然,响起了一阵春雷。
【[跟踪练习】
1.依次填人下列各句横线处的词句,最恰当的一组是(   )
   (1)最近,人大常委会_______了《中华人民共和国企业破产法》。
(2)在表演赛中,演员们大显身手,展示了时代的_______。
(3)望着一望无际的庄稼,他_______出了今年的收成。
(4)诗中的景物描写景物的描写_______出了人物的悲哀心境。
 A.颁布   风貌   预算    衬托       B.颁布 风貌   估算   烘托
 C.公布   面貌   预算    衬托       D.公布 面貌   估算   烘托
【答案】B
2.依次填人下列各句横线处的词句,最恰当的一组是(   )
(1)学校食堂的帐目每月要_______一次。
(2)改革开放后,家乡的_______改变了。
(3)大家快看,湛蓝的天空与积雪的山峰互相_______着,真是美极了!
(4)晴朗的天空中_______响起了一阵春雷。
 A.颁布   风貌   衬托    猛然   B.公布    面貌   烘托   突然
 C.颁布   风貌   烘托   猛然    D.公布    面貌  衬托   突然
【答案】D
 
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