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话题作文常见病因例析

2011-01-15 09:01:07
分类:指导

话题作文常见病因例析

                      河北省献县一中燕金城062250

话题作文虽然开放性大,又很少受体裁限制,但这并不意味着一点限制也没有了。为此,考生在写作前,仍要注意看清要求,选材要紧扣话题,不要可随心所欲,无拘无束。

有的话题作文既为考生提供了阅读的材料,又明确了话题,并在写作要求中提出了一些限制。这类话题作文写作时,应通过阅读所给材料,抓住材料中的关键语句进行分析,从而正确立意,确定中心,扣住话题。有的话题作文只提供了材料,没有明确话题。如2005年上海高考作文,和2006年全国I卷高考作文就只有阅读材料,没有设置话题。这类话题作文,考生只能通过阅读所给材料,把握材料的意图和一些暗示语,从而正确地立意和选材。还有的话题作文既不给阅读材料,又不给任何的提示语,设题者只给出了一个话题,如2004年上海高考作文以“忙”为话题,2006年上海高考作文以“我想握住你的手”为话题。

这类话题作文限制少,显然更有广度,更加开放。考生须通过剖析所给话题,弄清话题的意图,才能不至于脱离话题,从而围绕话题进行写作。

下面,就学生写话题作文时常见的病因进行剖析。

一、对所给材料分析不细致,不能吃透所给材料。把握不住所给材料的重点语句,更看不出材料中暗含的意图和立意,因而不能扣住话题。或另起炉灶;或中途转移话题。

          请看下面的作文:

[话题设计]   有一位外国主妇,看见对门新搬来一家人,做晚饭的时候就过去借鸡蛋来烤蛋糕。蛋糕烤出来了,她又送过去一块请人家品尝。一来二去,她跟那家的主妇就熟了起来。而其实呢,她的冰箱里还有好多鸡蛋,她不过是用借鸡蛋的办法制造与那家人接触的机会,为日后形成良好的邻里关系打下基础。
  生活就是这样,一味的等待是无法创造机会的,无论干什么事情,都要以主动的心态去做,只有主动才会给你带来成功与收获。
  阅读上述材料,请以“主动”为话题,写一篇800字以上的文章。

[材料剖析]  本来这个话题作文的难度不大,只要抓住材料中的关键语句   她不过是用借鸡蛋的办法制造与那家人接触的机会,为日后形成良好的邻里关系打下基础”。并吃透提示语中的“无论干什么事情,都要以主动的心态去做,只有主动才会给你带来成功与收获”。那么,写作时就能扣住“主动”进行选材了。试想,大凡取得成就的人,有哪一个是天上掉的馅饼?他们都是靠“主动”地去研究,去拼搏,去争取,才会获得成功的。

我在让学生写作本文时,没有给他们任何的提示。结果,有些学生写跑了题。如,有的以“挑战”为话题,大谈如何应对挑战;有的以“付出”为话题,讲自己如何通过勤奋学习取得了理想的成绩;有的以“追求”为话题,置“主动”于不顾。因此犯了另起炉灶,脱离话题的毛病。

大家知道,中华全球美文大奖赛一等奖的获得者费滢在2003年参加了高考。2003的高考作文命题是,先引用了一则韩非子的寓言故事“智子疑邻”,然后要求考生以“感情亲疏和认知事物的关系”为话题,写一篇800字左右的文章。

费滢写的高考作文是《人情与季节》,尽管她的文章语言生动、优美,感情真挚,但阅卷老师只给了25分。费滢得分低的主要病因就是没能扣好话题。可见,扣住话题写作是多么的重要。

二、将话题拟人化,话题具有了人的思维和感情。其实这不是创新,而是对话题的歪曲,很容易让人反感。还有的不能紧扣话题选材。

如,有的学生在文中写到,“有这样两个兄弟,哥哥叫主动,弟弟叫被动。”然后记叙“主动”做了什么事,他与“被动”关系如何等。这样写,实际上并没有扣住话题,显然将话题歪曲了。

还有的写一个叫“主动”的人,自己开了一个小杂货店。然后写他和顾客斤斤计较,又如何卖假货等。这样写,既不是创新,选材也偏离了话题。

三、记叙文中的事例不典型,描写不生动、细致,叙述语过多。

有些学生写记叙文时选取的事例不够典型,只是把自己如何主动和同学搞好关系叙述了出来。文中既没有生动形象的描写,也不使用修辞和引用名言警句,就像记流水帐一样,让人读后感到淡而无味,毫无波澜。这样的记叙文是很难获得高分的。

四、大量引用原材料的内容,或按原材料进行复制。

有的学生在文中大量地引用了所给阅读材料的内容,或是按照原材料进行复制。话题作文所给的材料只是一个引子,因此可以适当地引用材料中的某一句话,也可简单地进行概括,目的是为了引出自己的论点。但决不能过多地引用,或将原材料进行复制。

如,有的学生写“主动”的话题作文时,便照搬了原材料,自己也不做任何分析和评点。有的将外国主妇换成了中国的主妇,然后记叙主妇如何借鸡蛋和送蛋糕。

五、感情不真挚,胡编乱造故事。

有的学生为了追求事例典型、生动 ,竟挖空心思地编造事实。如,有的学生写自己的父母出车祸后自己如何主动做饭、刷锅、洗碗等。有的写父母去世后,自己如何主动照顾弟弟或妹妹等。这样写,让人看后觉得失真,感情不真挚。

还有的写屈原没有投汨罗江,后来主动改变自己。他办了个生产纯净水的工厂,当上了老板。这纯粹是胡编乱造了。

六、议论文中的语言不严密、准确。有的举例过于详细,举例后缺乏画龙点睛的议论。

有的学生写议论文不注意语言严密、准确的特点,引用名言或警句时,或写错了作者,或写出了有大概意思的语句。还有的用词欠推敲,表意不明确。

有的举例过详,犹如写故事。如,有的学生在文章中罗列了一些古今中外的名人是如何做到“主动”的,事例之间没有任何的衔接语,纯属堆砌。因此,让人读后感觉喘不过气来。

七、文章的重点不突出。即不能将重放在话题上,不能做到重点内容要详写。

有些学生不能将写作的重点放在话题上,过多的写了一些做铺垫的语言,显得喧宾夺主。

还有些学生在文章的结尾处才点了一下话题。这样容易给人一种头重脚轻的感觉,此类文章也是很难得高分的。

八、文章的立意不正确,内容不健康。这也是写文章的大忌。

有的学生在文中使用了一些言辞偏激的语句;有的在文中大发牢骚;有的文章的立意不正确,内容不健康。

如,我在让学生写想象类的作文《与陶渊明的对话》时,有的学生这样写到,“只见有一个60多岁的老头,腰里别着大哥大,嘴里喷着酒气,在一群美女的簇拥下走了过来。这就是不为五斗米折腰的陶渊明” 。显然,这样写有损陶渊明的形象,也不符合人物的性格特点。因而,文章的立意不正确,内容也就不健康了。

九、文体意识差,文章写成了“四不像”。

有些学生文体意识较差,不注意记叙文应以记叙为主,议论文应以议论为主。结果写成的文章是前半部分是记叙,后半部分是议论,做到了“平均分配”。还有的文章既不像散文,又不像议论文,让人无法判定体裁。

十、文章的开头与结尾过长,语言不简洁、明快。有些学生开头不是紧扣话题,而是扯东道西,语言罗嗦,段落过长。而结尾则是不能很好的与开头照应,说些与话题无关紧要的话,从而使文章显得结构不完整,语言不严密。

我从学生的习作中挑选了一篇议论文,请同学们鉴赏。

[例文展示]

主动是成功的钥匙

献县一中高三258 张瑾

一位妇女主动地向新邻居借鸡蛋烤蛋糕,蛋糕烤好后,她又主动地把蛋糕送给新邻居。由于主妇的主动,使得两家的关系非常融洽。可见,主动是多么的重要。

我们是21世纪的新青年,应主动地去做事情。21世纪是竞争的世纪,我们将面临着大的挑战。我们要想获得成功,就必须学会主动,因为,主动是成功的钥匙。

我们将来就业,不能单靠学校的推荐,或靠公司找上门来。我们应主动去自荐。这样,我们在找工作的同时,不仅学会了推荐自己,更重要的是在实践中能主动地锻炼自己。

现在,我们的主要任务是学习。在学习中我们也应主动,不能让老师督促着学,甚至把学习当作包袱。在学习中遇到问题要及时向老师请教,不能只等老师问到自己。在学习中,我们要赶在老师的前面,要通过主动学习,对所学的功课产生兴趣。有的同学,包括我在内,当有了问题,总想着让老师发现自己,来帮助自己。有的等到老师走到自己身旁才去问老师,或连问也不问。有时一节课下来,老师也没转到身旁,只好把问题拖了下来。这样下去,问题越积攒越多,不会的知识就逐渐增多,学习成绩怎会提高?

在第二次世界大战时期,中国人民一致要求抗日。由于蒋介石采用了“攘外必先安内”的政策,共产党被排挤,还被污为了共匪,许多共产党员被国民党残忍地杀害,给中国造成了巨大的损失。后来,张学良和杨虎城发动了“西安事变”,扣押了蒋介石,蒋介石不得不答应与中国共产党合作,枪口一致对外,共同抗日。

正是张、杨二人的主动行为,使中国建立了抗日民族的统一战线,使我国在抗战的历史上留下了浓墨重彩的一笔。也正是由于中国军民的主动抗日,才使小日本滚回了老家,我国取得了抗战的全面胜利。如果我们一味地采取被动措施,中国可能成了侵略者的腹中肉了,中国可能早已被历史的海洋淹没了。

可见,主动是成功的钥匙。一味的被动,何来成功?

刘备曾三顾茅庐请诸葛亮出山,诸葛亮被刘备的主动和诚心感动,终于辅佐刘备建功立业。如果不是刘备主动去请诸葛亮,诸葛亮又何以施展才华?历史上又怎会出现三国鼎立的局面?正是因为刘备的主动,使得历史异彩纷呈,丰富多彩。

在人生的旅途上,我们要主动,不要被动。主动是开启成功之门的钥匙。

[例文评点]这篇议论文有以下优点:1、紧扣话题,论点鲜明,立意正确。2、选材典型,材料能有力地论证论点。3、能在举例后发表画龙点睛的议论。4、符合议论文的文体要求,标题拟定新颖、生动。能在开头提出论点,结尾重申论点。5、能联系自己的学习实际进行论证,有很强的说服力。

不足之处是,1、联系现实应放在文章的后半部分。2、事实论据后的议论句不太严密。如,“正是张、杨二人的主动行为,使中国建立了抗日民族的统一战线”,应改为“正是张、杨二人的主动行为,加快了抗日民族统一战线的建立”。又如,“正是因为刘备的主动,使得历史异彩纷呈,丰富多彩” 一句应删去。因为,即使刘备不主动,历史也会异彩纷呈,丰富多彩的。

 

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