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2011-10-25 08:10:03
分类:

 

第一节                        植物生长素的发现
学习目标:了解生长素的发现过程和生长素的发现、运输及分布
重、难点重点:生长素的发现过程。
难点(1)生长素的产生、运输和分布。
(2)科学实验设计的严谨性分析。
一、生长素的发现过程
1、 达尔文实验
(1)发现问题:植物的向光性,即在_________ 的照射下,植物朝向________ 方向生长的现象。[来源:学科网ZXXK]
(2)进行实验:①取材:金丝雀虉草的胚芽鞘         
②条件: 单侧光照射。
③操作及现象

 实验①         处理: 单侧光                实验②      处理:去掉顶尖       
现象:胚芽鞘 _                                 现象:胚芽鞘________
  实验③   条件:锡箔罩上尖端                 实验④    条件:锡箔罩________
        现象:胚芽鞘________                          现象:胚芽鞘_________                            
                                             
 
  
 
 (3)得出结论:
胚芽鞘弯曲生长的部位是             ,感受光刺激的部位是           
_______光照射使胚芽鞘的_______产生某种______,并传递到胚芽鞘尖端以下时,会造成_______面比______面生长快,因而出现向光性弯曲。
2.1910年詹森的实验
 
 
 
 
 
实验结论:胚芽鞘尖端产生的刺激可通过          传递给下部。
思考:如果把透水的琼脂片换成不透水的云母片呢?胚芽鞘生长情况应是_______
3.1914年 拜尔的实验
 
 

注意思考:尖端放置的位置及后来弯曲的方向有什么关系?

 

                     实验结论:胚芽鞘的弯曲生长,是因为顶尖产生的刺激在其下部_____________造成的
 
 
 

                                       
 
 

                                   

 

   方向
部 位
特 点
①_________
胚芽鞘、芽、   幼叶和幼芽芽根
只能由________________运输到
_______________,而不能反过来运输。
补:横向运输
胚芽鞘尖端[来源: Zxxk.Com]
      侧向    侧运输,使顶尖生长素分布不均匀。
 

思考?生长素的极性运输方式应该属于那种         

     A 自由扩散       B 协助扩散
     C 主动运输       D 胞吞胞吐
1、 特别提醒:极性运输方向不会随植物形态学上端与形态学下端地理位置的改变而改变。
2、 极性运输方式为主动运输,需消耗能量,需要载体。
 
 
 
形态学上
 

 

 
 
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