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《专业技术人员科学素养与科研方法》培训资料

2013-01-28 23:01:25
分类:教育文摘

《专业技术人员科学素养与科研方法》培训资料

 提高专业技术人员科学素养,掌握正确的科研方法

                      罗石文

尊敬的各位领导、各位专家、各位专业技术人员:

大家好!

今天我能有机会与我县学术界的领导们、精英们交流有关专业技术人员科学素养与科研方法的经验和体会,感到非常荣幸。中国现代最负盛名的历史学家、古典文学研究家、语言学家陈寅先生在为国学大师王国维题的碑铭上写道:“先生之著述或有时而不彰,先生之学说或有时而可商,为此独立之精神,自由之思想,同天壤而同久,共三光而永光。”我认为这也是对专业技术人员科学素养与科研方法要求的深度体现。我今天讲课的题目是《提高专业技术人员科学素养,掌握正确的科研方法》。

(一)科学素养与科研方法的基本概念及内涵

1、素养。书中最重要的一个概念是科学素养,那么在科学素养里面,我们首先要明确素质这个概念。人们常说说:“没有素质的人比贫穷更可怕。”无数事实证明,没有素质的人比贫穷更可怕,愚昧比富有更可怕,一个人穷的时候,为了摆脱贫困,他可以立志发愤,什么苦的累的都可以忍耐,可以承受。王勃在《腾王阁序》中就说:“穷且益坚,不坠青山之志”,即所谓的“人穷志不穷”,所以人们常说:穷不可怕,可怕的是愚昧和没有素质。没有素质的人,往往是“心比天高,命比纸薄”,最终跳不出愚昧与贫穷的泥坑。没有素质的人,即使一时富了,恐怕最终也难逃此厄运。素质一词通常认为是由英文(literacy翻译而来,也有人把它翻译为literacy,叫做素养,它基本的含义是指“能读会写”。素养,是指一个人在从事某项工作的时候,所应该具体的素质与修养。有人说娱乐圈是个大舞台,怎么不要脸怎么来;也有人说,水至清则无鱼,人至贱则无敌。娱乐明星当中,当然不乏像刘德华、王力宏这样的优质偶像。当然,也有很多的明星,或者恶心庸俗,或者风骚偷窃。凤姐、芙蓉姐姐堪称人间极品网络奇葩。有句话说得好,长的难看不是你的错,出来吓人就是你的不对了。号称S型身材的两位明星,在网络上大秀身材,挑战着人们容忍的素质与修养底线。

2、科学素养。目前中国科技人力资源总量达到4200万人,位居世界第一;研究开发人员总量190万人,居世界第二位。但根据调查,2011年,我国具备基本科学素养的公民比例仅为3.27%,也就是说,100人中,仅有不到4人具备基本的科学素质,相当于日本、加拿大、欧盟等主要发达国家和地区20年前的水平。我国在全世界排得非常靠后,美国水平最高,2008年达到28%。有人说:孩子不一定要成为科学家,但一定要有科学素养。同样,专业技术人员不一定要成为科学家,但一定要有科学素养。科学素养是素养概念的一种延伸和派生,它的基本含义是指在科学与技术这个方面,专业技术人员要具有最基本的读写表述和理解的能力以及具有一定的科学研究与技术创新能力。科学素养的培养也是教育的一大任务。可以说先进教育的最终目的就是培养具有科学意识的文明人。学习一定的科学知识,拥有一定的科学素养,可以帮助我们建立积极乐观的价值观,世界观,对我们的人生发展是很重要的。科学素养是现代社会人才的必备品质。一个人的创新能力离不开一定的科学素养。科学素养是一种观察世界的态度和智慧,是一种恰当利用智慧的源泉和结晶。2011年,我国公民对与科技有关的新闻话题感兴趣的比例增长很快,其中科学新发现71.6%,医学新进展71.1%多,新发明和新技术68.2%,都比2005年的调查结果提升了一二十个百分点。

3、专业技术人员素质。作为专业技术人员,你们是国家科技创新的中坚力量,我们应该了解和掌握科技创新的一些素质,我把它归纳成这样几个方面。一个是具有科学研究问题的这种发现问题的能力,这个就要锻炼自己发现问题敏锐的眼力就是你的眼力独不独到,别人发现不了的问题你能发现,别人理解不到的问题你能理解到,你就具有这样敏锐的眼力了。再有一个就是悟性,这是第一个敏锐的眼力,攻克技术难题要讲究方法和策略。注意方法和策略非常要紧要,掌握必备的科研方法和相应解决问题的策略,这是第二个创新的素质。第三个科技创新的素质,我的理解就是要有怀疑的质疑权威的勇气,不要被权威,不要被已有的定论所束缚。要有置疑学术权威,怀疑已有结论这样的勇气,但是我们这个怀疑,不要无根据的怀疑,要在大量调研认真研读有关文献和你基础研究工作做得比较好的基础上去怀疑,而不能够盲目去怀疑。第四,要对自己自信。美国音像(中国)有限公司总裁、从海外归国的留学生吴鹰1986年毕业应聘,经过筛选,取得报考资格的各国学者有30多人,成功的希望实在渺茫。考试前几天,几位中国留学生使尽浑身解数,打探主考官的情况。几经周折,他们终于弄清内幕——主持这次考试的主考官曾在朝鲜战场上当过中国人的俘虏! 中国留学生们这下全死心了,“把时间花在不可能的事情上,再愚蠢不过了!”他们纷纷宣告退出。但吴鹰还是如期参加了考试,最后,终于被录用。后来, 主考官听说,当年是做过中国军队的俘虏,但中国士兵对他很好,根本没有为难过他,他至今还念念不忘。 无论是求职还是干一番事业,自信心都是第一位的,一个人的天赋并不是决定成功的关键因素。如今,吴鹰公司的股票市值已达70亿美元,他被美国著名的商业杂志《亚洲之星》评选为最有影响力的50位亚洲人之一。

4、科研方法。很多科学家喜欢给孩子们讲小蚂蚁苹果皮的故事。一只小蚂蚁在苹果上爬来爬去,无从下口。人们用手为它掀开一点苹果皮,于是小蚂蚁尝到苹果的甜头,就钻了进去。 这个又大又红的苹果就好比科学知识的宝库,专业技术人员最需要做的就是掀开这一点点苹果皮,才有机会像小蚂蚁一样,被自己所从事的专业技术

吸引,走进科学的世界开始探究。科研方法是指从事科学研究所遵循的有效的科学研究方式规则及其程序。这个科研方法也是广大科研工作者也包括科研理论工作者长期积累的一种智慧结晶,它是从事科学研究的一种有效工具。

 (二)专业技术人员科研方法概述

科研方法内涵非常丰富。科研方法策略可以概括为这样16个字, 叫“有限目标量力而行,分步实施各个击破”,就有点像排兵步阵。我们在战略上要对自己的专业技术研究充满信心,在战术上我们要认真仔细的规划,把它落实把它分解,把它一个一个地解决或者击破。

科研论文代表着专业技术人员的研究成果和理论水平。为什么这么说呢?因为论文写作是科研技能当中非常重要的一项基本技能,不会写论文,不会写总结报,不会写技术报告,我们从事科学研究从事技术创新就没有基础了,也没有交流的可能性。2011世界大学科研论文排名结果,台大仍为两岸三地第一,大陆北京清华大学123名、北京大学127名,全球排名第一仍是美国哈佛大学,亚太地区日本东京大学居冠,排16名。发表科研论文和申请专利获得专利是推出科研成果最有效的途径之一,所以我们要重视。

我们在从事课题研究的时候,往往阶段性总结成果要以科研报道的形式来表述。要把这个科学研究的成果用我们的学术性的技术性的语言把它总结凝练出来。我们写完了以后也要有一些修改的策略,所以论文和报告的撰写与修改也是科学研究和技术创新的必要过程,修改的过程也是一个研究的过程。有些同志写了报告以后不太愿意修改,我有一个体会,文章是越修越精。发表高水平的科研论文应该具备高水平的写作能力,论文撰写要坚持两高原则。一个是要在自己的专业技术领域取得高水平的研究。撰写论文,你没有高水平的研究成果在做基础的支撑是不可以的,这是一高 。另一个高,就是要有高超论文写作技巧。我们经常看到有很多的研究者特别是一些专业技术人员,他的工作做得很好,他的成果取得也是很有水平的,但是他的论文撰写作能力相对弱了一点,因此被社会的承认这方面就欠缺了一点。所以大家一定要重视,这两高当中既要有高水平的成果,又要有高水平的论文写作技巧,要掌握好论文撰写的基本技能。要掌握去解决问题的实实在在的科研方法,还有一个就是研究解决问题的技能,要具有发现技术难点或者是科学问题的敏锐的眼力,能够找到解决问题的办法或者是途径。我们找到的我们创建的或者采用的科研方法不一定是最优的,但一定是管用的一定能够解决问题。

(三)大力提高专业技术人员科学素养,掌握正确的科研方法

对如何提高专业技术人员科学素养,掌握正确的科研方法最后我给大家提几点建议:第一要自己给自己正确定位,正确定位的前提是准确认识自己,知道自己是什么人,适合做什么样的事情,适合做什么样的工作;第二要有迅速汲取新知识这方面的能力,要善于提出问题,追求学问,要有大胆置疑权威的勇气,要有克服问题的勇气;第三掌握新技术要迅速不能怠慢,学无止境,常学常青,常言常见,要经常聆听高水平讲座,参加高水平技能培训,要训练掌握最新的技术,使自己始终在科研和技术的前沿;第四要掌握研究型学习的方法,学会研究型学习,我们面临的海量信息,怎么去处理要,学会交流,学会自我导向;第五要注意做事的细节,要诚信人达宽仁敬业;第六要发扬团队精神,善于团结精诚合作,取长补短,实现共赢,注意为人为事目标设计要适度,理想追求要执着,注意把握做事的分寸,你对当今现代化社会有多少了解,你掌握多少可量化的信息,在全球信息化一日千里的今天你竞争对手在那里呢?你的策略又是什么呢?我们是否做好了迎接挑战的资本,具备了这样的条件了吗?所以我们应该有这样的一个理念,面对未来,我们需要投入,现在还不存在工作使用,现在尚未发明技术解决现在还没有发现的问题。

最后我用十六个字与大家共勉:求真务实,严谨创新,敏于思辩,成于方略!

谢谢大家!

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