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新课程与中考物理复习
作者:于正和 文章来源:本站原创  更新时间:2007-12-20 16:12:10

  新课程是实施培养教育目标的宏伟蓝图;新课程是组织教育教学活动的最主要的依据,下面结合新课程谈谈初中毕业物理考试。
  中考是义务教育阶段的重要考试,进行考试改革,是新一轮课程改革成败的关键,因此中考在考试内容上有较大变化。
  新课程考试内容的变化
  1.改变脱离生产生活实际,加强与科学社会技术的联系。
  2.改变单纯考查概念、原理,结合具体问题考查学生对基本概念和原理的理解。
  3.改变单纯考查概念、规律,强调考查运用所学知识分析解决简单实际问题的能力。
  4.改变理论脱离实际,切实加强与实验有关内容的考查。
  5.改变从统一性答案到多样性答案。适当增加开放性题目。
  6.改变考查单一学科知识到注意渗透各学科知识的考查。
  7.改变只注重结果到注重达成的过程与方法的考查。
  8.改变与情感、价值观无关到与情感、价值观有关的考查。
  试题模式
  1.试题注重考查基础知识和基本技能,考查学生运用知识分析问题、解决问题的能力;2.试题着重于改善学生的学习方式,引导学生生动、活泼、主动的学习,培养学生的创新意识和实践能力;3.试题一般不偏、不怪,题意要求明确;4.试卷结构简单、合理、题量适当。
  典型例析
  1.加强联系生活、生产实际,体现从生活走向物理,从物理走向社会。
例1.在家里的浴室中,为了防止地面沾水使人打滑跌倒,下列采取的措施错误的是:( )
  A.浴室地面应铺上带有凹凸花纹的地砖
  B.人沐浴时穿的拖鞋底带有凹凸花纹
  C.脚底下放一条毛巾
  D.穿上平底的塑料拖鞋
  点评:试题联系生活实际,将增大磨擦应用到家庭中浴室防滑措施之中,突出物理知识与日常生活的联系。
  答案:D
例2.上高速公路要求客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,这主要是为了防止高速行驶的汽车在___________时,乘员由于____________而撞伤,使用安全带可以起到__________________作用。
  点评:试题联系实际要求学生利用惯性解释乘车系安全带的原因,从科学理论的角度对学生进行安全教育,使学生从思想意识上自觉遵守安全规则,用科学思想指导学生行为规范。
  答案:突然加速;惯性作用倾倒;克服倾倒而撞伤,保护司机和乘员安全。
  2.渗透STS精神,具有鲜明的时代特征。
例3.纳米技术是以0.1至100纳米尺度的物体作为研究对象的新科技。1纳米=10-9米。我国科学家创造的纳米碳纤维管的直径是33纳米=_____ 毫米。
  点评:试题联系高新科技,引导学生关注科学技术的发展,体现STS精神。
  答案:3.3×107
例4.阅读短文,并解决文中提出的问题
  在国庆50周年庆典激动人心的阅兵式上,我军向世界展示了建国以来装备现代化建设的成就,显示了中国人民解放军捍卫主权,维护领土完整的决心和能力。阅兵式展示的"飞龙7型"反舰导弹,可由飞机或舰艇上发射,在离海面很低的高度以超过音速的速度飞行,速度可达500米/秒,其射程逾32千米。世界上只有我国和俄罗斯研制成功了超音速反舰导弹。因为接近敌舰的速度极快,故很难拦截。若用它打击15千米处的来犯敌舰,则敌舰最多只有________分钟的防御准备时间。导弹发射后,若敌舰侥幸将其拦截击中,但导弹的残骸仍能以极高的速度横冲敌舰,给其以重创。高速飞行的残骸重创敌舰,是因为它们具有:
  A.较大动能     B.残破的外形     C.较大势能     D.较远的射程
  点评:该题题型新颖,语言流畅,内容丰富,可读性强。试题涉及的原理简单,学生能顺利完成。在答题过程中获取现代科技知识,揭开"神秘面纱",增强学习信心,引导学生关注最新科技发展,渗透爱国主义教育。
  答案:0.5;A
  3.加强了开放性试题的命题意识,给学生自由发挥的思维空间。
例5.给你一个透镜,怎样判断它是不是凸透镜?根据你所学的光学知识,简要写出四种判断方法。
  点评:试题要求学生分别从凸透镜的形状、特征、用途等多方面考虑,解答试题。内容全面但不超纲,试题没有太多的限制条件,学生发挥潜力的余地很大,也许学生会有出乎意料的其他答案,考查了学生的发散思维能力,有利于培养学生的创新意识。
  4.注重对实验能力的考查,体现了学科的特点。
  答案:1.从形状上凸透镜中间后两边薄,凹透镜中间薄,两边厚。2.让透镜正对太阳光并适当调节,若能在镜后形成明亮的点则为凸透镜,反之为凹透镜。3.把透镜放在点燃的蜡烛和光屏之间,适当调节蜡烛和光屏的间距并移动透镜的位置,若能在光屏上成蜡烛的倒立的像,则为凸透镜,不能则为凹透镜。4.把透镜放在眼前看课本上的字,看到字体放大则为凹透镜。
  5.试题体现情感、态度、价值观。
例6.祖国统一是全体中国人的共同发愿,两岸人民为实现"三通"作出了不解的努力。2001年6月8日"金门快轮"满载385名台湾同胞首次实现了由高雄经金门直航厦门港,海上航行历时约12小时,航行的平均速度约为25千米/时,问:高雄至厦门的海上航程大约是多少千米?
  点评:试题立意境界高,知识落点低,渗透人文教育,激发学生爱国主义的热情。
  答案:300千米
  复习导向
  1.教学中坚持以学生发展为本,关注学生的成长过程,让学生主动、善学、乐学、会学。
  2.坚随中考改革方向,学习应贴近生活,联系实际,关注科技,注重考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力的题目,记忆类试题逐渐减少。
  3.切实加强实验操作能力和实践能力的考查,有条件的学校应逐步实行实验操作能力考核。
  4.注意对开放性试题的复习和练习。在升学考试中增加了开放性试题,这有助于引导初中物理教学,有利于培养学生的创新意识,为学生可持续发展打好基础。复习中应引起重视。
  5.注意控制复习题目的难度。毕业考试主要是考查学生掌握基础知识和基本技能的情况,适当考查学生分析和解决问题的能力,试卷难度拟控制在0.75-0.85之间;升学考试则对学生综合、灵活地运用所学知识分析解决问题的能力要求高一些,试卷难度拟控制在0.55-0.65之间;提倡毕业、升学两考分离,若两考合一试卷则要兼顾水平考试和选拔考试的性质,根据现实情况确定试卷难度,其整体难度拟控制在0.65-0.75之间。
  6.复习种应重点突出,有主有次。中考力学约40%;电学约束36%;热学约15%;光学约9%。
填空题(含作图)约28%;选择题约18%;问答题约5%;实验题约27%;计算题约22%。
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