解析中考跨学科综合题 |
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| 作者:于正和 文章来源:本站原创 更新时间:2007-12-20 16:12:10 |
中考命题经过近几年不断地改革创新,思路巧、题型新、灵活多变、考查能力素质的试题大量涌现。跨学科综合题就是其中的一种类型。跨学科综合题,不仅能考查学生单科知识的掌握程度,还能考查学生综合应用多学科知识的能力,它将对中学物理教学实施素质教育产生积极的导向作用。下面选析几例,仅供参考。 例1.在杠杆的两端分别挂着质量和体积都相等的铁球和铝球,这时杠杆平衡。将两球分别浸泡在质量相同、溶质的质量分数也相同的稀硫酸中(如下图1)直至两个烧杯中均没有气泡产生为止。两球的外形变化不大且无孔洞出现。下列推测中,正确的是( )。  A.铁球一定是空心的 B.拿掉烧杯后,杠杆仍然平衡(金属球上附着的液体忽略不计,下同) C.拿掉烧杯后,要想使杠杆平衡,支点应向N移动 D.拿掉烧杯后,要想使杠杆平衡,支点应向M移动 分析:这是一道理化知识的综合题。此题涉及物理学中物质的质量、体积和密度的关系,杠杆平衡原理,化学中的化学反应及计算等知识。 由于铁球和铝球的质量和体积都相等,而铁的密度比铝的密度大,不管铝球是否实心,铁球一定是空心的。 将两球分别浸没在质量和溶质质量分数均相同的稀硫酸中,直到没有气泡产生,两球的外形的变化不大。可知两烧杯中的硫酸都已完全反应,它们均产生相等质量(设为ag)的氢气。 再设参加反应的铁和铝的质量为别为x和y。根据以下化学方程式: Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑ 可分别求出x=28ag,y=9ag。显然,反应后剩下的铁球质量mFe比铝球质量mAl小。由于浸没前原铁球与铝球质量相同且杠杆平衡,故OM=ON。当反应完毕,拿掉烧杯后,因mFe<mAl要使杠杆平衡,根据杠杆的平衡原理,mFe×O'M =mAl×O'N,支点O应向N移动。符合题意的选项是A和C。 例2.如图2所示:  R是滑动变阻器,它的金属滑片垂直固定在等臂杠杆的中央且可以随杠杆左右转动。杠杆两端分别悬挂等质量、等体积的铁球,此时杠杆平衡。再将铁球同时分别浸没到密度相同的稀硫酸和硫酸铜溶液中,反应一段时间后可观察到: (1)杠杆右端的铁球表面有________________色物质生成。 (2)金属滑片向__________偏转。(填"左""右") (3)灯泡L比开始时变______________。(填"亮"或"暗") 分析:本题也是一道理化知识的综合题。它涉及到物理学中杠杆平衡原理和电学,化学中的化学反应及物质质量变化等知识。 因为两个铁球的质量、体积均相等,两烧杯中稀硫酸和硫酸铜的密度也相等,所以,当把铁球分别浸没到溶液中,未发生反应前,两球所受的浮力相等,杠杆仍保持平衡。随着反应的进行,左边发生了下列反应: Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 铁球质量逐渐减少,溶液密度逐渐增大,铁球所受浮力增大。 右边发生了下列反应: Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 且生成的红色的铜附着在铁球表面,故铁球质量增加,溶液的密度变小,从而导致杠杆的右边向下倾斜,金属滑片随之向右偏转,电路中电阻变小,电流强度增大,灯泡L比开始时变亮。 例3.小明用热水配制了大半杯硝酸钾的饱和溶液,并让一个较大的塑料块在液面上漂浮,当时溶液的温度约60℃,室温为20℃。然后,小明让溶液冷却并注意观察。请你说出小明会看到的两个现象,并用你学到的理化知识解释。 ①__________________________________________。 ②__________________________________________。 分析:这是一道理化综合题,它主要考查的知识点是物质的结晶和浮力等。 物质的溶解度与温度有关。60℃时,硝酸钾的溶解度是110g,而在20℃时只有31.6g,即温度越低,硝酸钾的溶解度越小。显然,把60℃时的硝酸钾饱和溶液冷却至室温,硝酸钾会随着溶解度的变小而逐渐结晶析出。由于硝酸钾的结晶析出,导致杯里溶液的溶质逐渐减少,溶液的密度也比原来变小。又因塑料块处于漂浮状态,它所受的浮力等于塑料的重力,即F浮=G重=ρgV排,ρ的变小,塑料块浸入溶液中的体积V排必然变大。故小明会看到溶液中出现硝酸钾晶体不断析出、塑料块不断下沉的现象。 例4.根据图3回答:经数小时后,U型管A、B两处的液面会出现下列哪种情况?( )  (实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响) A.A处上升,B处下降 B.A、B两处都下降 C.A处下降,B处上升 D.A、B两处都不变 分析:这是一道理、化、生综合题。它主要涉及生物学中动物的呼吸,化学中的化学反应和物理学中的压强等知识。 从题给图示可知:小白鼠是生活在一个封闭的体系中,刚开始U型管A、B液面平衡。随着小白鼠生命活动的延续,它需要吸入氧气,同时呼出二氧化碳。由于封闭体系中放置有氢氧化钠溶液,氢氧化钠很容易与二氧化碳发生化学反应: 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 故体系里的气体逐渐减少,从而导致压强变小,经数小时后,便出现A处液面升高,B处液面降低的现象。 例5.如右图4是制取氢气的简易装置,在大试管内带孔塑料板上放有足量的锌粒,从长颈漏斗加入49mL质量分数为40%的稀硫酸,立即夹紧导管上的夹子,待静止后测知漏斗下30cm处A点的压强为3822Pa(设此时消耗的稀硫酸不计)。打开夹子,稀硫酸完全反应。(1)稀硫酸的密度多大?(2)生成了多少克H2?(3)所得溶液中ZnSO4的质量分数多大?  解析:根据液体内压强公式p=ρgh知 ρH2SO4浓 = ρ/gh = 3822/9.8×30×10-3 = 1300(kg/m3) = 1.3(g/cm3) 进而知参加反应的H2SO4的质量为 1.3×49×40%≈25.5(g) 设25.5gH2SO4与锌反应可生成xgH2,生成ygZnSO4,则依 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 98 161 2 25.5g y x 可解得x=0.52(g),y=41.89(g)。进而知所得溶液中ZnSO4的质量分数为 41.89/[41.89+1.3×49×(1-40%)] × 100% = 52.3% |
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