班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作的好坏直接影响着未来人才培养。要当好一名班主任，尤其是青年教师要当好一名班主任，必须从以下十个方面加强自身的修养。

一、明方向——班主任工作要有原动力

二、倡敬业——班主任工作要有示范力

三、立守信——班主任工作要有信服力

四、重正身——班主任工作要有感化力

五、讲务实——班主任工作要有诚服力

六、求稳定——班主任工作要有凝聚力

七、敢决断——班主任工作要有魄力

八、多宽容——班主任工作要有向心力

九、善协调——班主任工作要有整合力

十、常自省——班主任工作要有再生力