喊了二十多年的“素质教育”，从中央到地方，关于“素质教育”的“红头文件”下了多多少少，我们的教育工作者或专家学者发表的“素质教育”的科研论文堆山似海，换得许许多多的文凭和职称，获取了大量的“科研”经费及“光彩”的“荣誉”。然而，“应试教育”如“钢铁长城”坚如磐石不可动摇，“素质教育”仅仅成了装点门面的饰品。高考急死校长，累死教师，愁死家长，苦死学生。自有高考以来，千千万万的学子成了无谓的牺牲品，书越读越傻，身体越来越垮，品质越学越差。这一切的罪魁祸首就是高考！

奇怪的是，明知高考有害，但亿万中国人却万般推崇高考。因为高考可以决定学子们的命运，高考是通向成功、通向金钱、通向为官之道的必由之路！所以，高考是全体中国人心目中“最重要”，“最高尚”，“最不可忽视”的事情。为了高考，学子们废寝忘食，家长们寝食难安，教师们苦口婆心，校长们如狼似犬，官员们虎视眈眈。因为高考影响学子们的前程，高考成了家长们的希望，高考能显示教师们的声誉，高考就是官员们的政绩。故而，在此情景之下，素质教育只能成为虚无缥缈的东西。

为了学子们顺利实现高考的“成功”，人们绞尽脑汁花样出新，衍生出许许多多为高考“服务”的东西。如高考复习指导资料、高考营养品、高考家教补习、高考心理辅导、考生家长学校、“名家”讲座咨询等等，为高考“配套服务”的各类书籍如《英才是怎样造就的》、《哈佛女孩》等等犹如“天女散花”塞满学生和家长们的眼球。有“正宗”的，有冒牌的，光怪陆离形形色色。所有这些组成了一个庞大的为高考“服务”的产业链，形成了一个巨大的“高考产业经济”，从学生家长们的口袋里贪婪地获取惊人的暴利。

临到高考，更是热闹非凡，有“模拟考试”、考前指导、填报志愿辅导、临考动员、熟悉考场等等，考试那几天，到处气氛紧张，几乎全民动员，又是交通管制，又是音响限制，又是工地停产，又是电力保障……为了高考，可以牺牲所有与高考无关的一切。高考期间，考生们成了“太上皇”，有为他们服务的医务人员、交通警察、高考陪护，有为他们精心准备的交通专车、营养套餐、定点旅馆，考场上安装了空调，准备了防暑降温药品和专用饮水等等，考生们可以享受到无与伦比的超级待遇和特殊关怀。高考时刻，考场上，学子们胆战心惊如履薄冰。考场外，家长们胸闷气短忧心如焚。形成了一道世界上独有的风景。

社会风气坏了，任何事物都会被沾染，高考当然也在劫难逃。几十年来，高考作弊手段迅速升级。从传统的携带、抄袭、替考到现在使用手机和无线耳机作弊，花样繁多。考生作弊由个体“操作”发展到有组织成规模的高科技作弊。如今已经出现了专门的组织严密的作弊中介，有专门的作弊培训学校，高考时，通过现代通讯工具甚至通过网络传送高考答案（见2007年5月25日《常州广播电视》）。令人触目惊心！由于科学技术的不断翻新，从某种意义上说，因为反作弊技术往往滞后于作弊技术，再加上经济暴利，故而，只要高考存在下去，高考作弊现象就难以彻底消除。尽管我们总是公开宣传教育，考前组织考生进行反作弊宣誓或反作弊签名。但屡屡发生的作弊事件反而在嘲讽这些乏力或作秀的举措。由高考引发的类似兜售考卷、考题、答案之类的各种骗局也层出不穷，上当受骗者即使怀疑有诈，但仍“心甘情愿”“前赴后继”地“自投罗网”。这对我们的社会，不是一种悲哀吗？

随后，高考录取中的歪门邪道也令人瞠目。明目张胆买卖高考分数、高考录取指标的，找门道托关系开后门递条子的，权钱交易、权权交易、利益交换之类的事情从来也没有消停过。各地高考录取的分数差异，高考录取指标的不合理分配，更反映了高考中巨大的不公平。

还有一个非常奇特的现象，那就是几乎所有的高三学生都被有组织地“驱赶”到高考的考场中，无论该学生的实际水平或个人爱好如何，都必须接受高考的“洗礼”，“强制”接受高考“竞争”。高考扩招又将许多不适宜读书深造的学生赶入大学堂，由此引发了另一种灾难：一边是危及高校学风，产生许多低素质高校毕业生，使他们难以就业。还牵累了所有高校毕业生，包括研究生和博士生。出现了“零工资就业”和高学历者低层次就业甚至无法就业的离奇现象。另一边是技术工人和其他各种层次的人员的奇缺，极大的影响了整个社会的健康发展。

凡此种种，由高考引发的罪恶和劫难罄竹难书。腐败渗透高考，高考诱发腐败。所以与腐败形影不离的高考该终结了！其实，完全可以凭学生高中各门学科的会考等毕业离校。学生走向社会后，让学生凭自己的实力和爱好去申请各类高校就读。高校真正实行宽进严出，通过奖学金激励制度高质量培养各种人才。这样，素质教育就能在全中国遍地开花！中国的教育才有希望！

高考是一场大劫难，该让它终结了！