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2005年全国各套语文试题结构、考点、赋分一览表
作者:张宏强 文章来源:辽宁  更新时间:2005-9-28 10:06:10

 浙江:

语言基础:18 读音、字形、词语、熟语、病句、修辞

客观阅读:12 科技文阅读:理解词语、理解语句、中心归纳、合理推断

文言阅读:20 《书褒城驿壁》(唐·孙樵):实词、虚词、活用、赏析、翻译

诗歌鉴赏及常识名句:12《齐安郡中偶题》《 暮热游荷池上》比较鉴赏;名句;文学常识

主观阅读:18 《越来越接近精神的天空》

语言表达:10 拟写公益广告;语句连贯;标点辨别与词语表达效果分析

写作:60 以“一枝一叶一世界”为话题,目拟标题写一篇文章

广东:

语言基础:15 读音、字形、熟语、病句、连贯

客观阅读:9 科技文阅读:概念理解、中心概括、合理推断

文言阅读:20 《后汉书·朱晖传》:实词、虚词、信息筛选、分析与概括、翻译

诗歌鉴赏及常识名句:12 宋诗鉴赏;名句默写

主观阅读:21 《壶口的黄河》

语言表达:12 压缩语段;长句化短句;仿写

写作:60 以“纪念”为话题,写一篇文章

江西:

语言基础:18 读音、字形、成语、标点、病句

客观阅读:12分《太阳风》阅读:词语理解、句子理解、信息筛选、合理推断

文言阅读:20 《旧唐书·唐临传》:实词、虚词、信息筛选、分析与概括、翻译

诗歌鉴赏及常识名句:10 《绝句》鉴赏;名句默写

主观阅读:18 《给匆忙走路的人

语言表达:12 长句化短句;压缩语段;拟写贺卡

写作:60 以“脸”为话题,写一篇文章

上海:

客观阅读:14 《剪纸》阅读

文言阅读:28 实词、虚词、翻译、语意理解、信息筛选、词语理解、语句理解等

诗歌鉴赏及常识名句:13 文学常识;名句默写;《望庐山瀑布》与《庐山瀑布》比较鉴赏

主观阅读:21 《回望昨日的感伤》

语言表达:4 就如何振兴剪纸艺术准备一份发言提纲

写作:70 需要对当今的文化生活作一番审视和辨析,并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响……

辽宁:

语言基础:18 读音、字形、词语、熟语、病句、修辞

客观阅读:12 科技文阅读:词语理解、信息筛选、说明对象、合理推断

文言阅读:22 《旧五代史·冯道传》:实词、虚词、信息筛选、分析与概括、句读、翻译

诗歌鉴赏及常识名句:12 《江宁夹口三首(其三)》与《舟下建溪》比较阅读;名句与常识综合

主观阅读:18 《切梦刀》

语言表达:8 修改标点、结构有毛病的语段;概括寓言的寓意

写作:60 今年花胜去年红

天津:

语言基础:12 读音、字形、词语辨析(含“老夫聊发少年狂”诗句理解)、病句

客观阅读:18 社科文3题:概括理解、观点评价、内容分析;科技文3题:信息筛选、词语理解、合理推断

文言阅读:20 (《庄子·说剑》:实词、虚词、信息筛选、理解与分析、翻译

诗歌鉴赏及常识名句:10 《湖州歌(其六)》( 南宋·汪元量);名篇名句

主观阅读:8 《看树》

语言表达:12 叠词的结构;漫画寓意概括;推荐书

写作:60 请以“留给明天”为题写一篇文章

全国Ⅲ:

语言基础:12 字形、词语、病句、表意

客观阅读:9 社科文阅读:信息筛选;合理推断

文言阅读:19 《北史·裴侠传》:虚词、信息筛选、分析与概括、翻译

诗歌鉴赏及常识名句:13 《春行即兴》鉴赏;名篇名句

主观阅读:22 《一日的春光》

语言表达:15 压缩语段;拟写班会主题词;拟写请柬

写作:60 以“出人意料和情理之中”为话题

湖南:

语言基础:18 读音、字形、词语、成语、语病、连贯

客观阅读:12 科技文阅读:理解词语、理解语句、信息筛选、合理推断

文言阅读:21 《记旧本韩王后》(欧阳修):实词、虚词“之”、古今异义词、语意理解、翻译

诗歌鉴赏及常识名句:12分:《与浩初上人同看山寄京华亲故》与《登崖州城作》比较鉴赏;古诗文默写(6)

主观阅读:27 阅读和简析《贝多芬:一个巨人》的语言描写、肖像描写、侧面描写

写作:60 以“跑的体验”为话题

福建:

客观阅读:12 科技文阅读:《深海的发现:从“大洋中脊”到“深部生物圈”》:理解词语(概念)、理解句子、信息筛选、合理推断

文言阅读:20 《送天台陈庭学序》:实词、虚词、信息筛选、分析与概括; 另段文言语段:翻译

诗歌鉴赏及常识名句:12 《与夏十二登岳阳楼》鉴赏;填空默写与理解默写

主观阅读:20 《日历》,其中包括一据读音写汉字试题。

语言表达:16 语言表达修改;拟写导语;对联;活动人物介绍

写作:70 下面两幅图可以给人丰富的联想或感悟,请联系提示文字对它们加以比较,把图给你的联想或感悟写成一篇900字左右的文章。

山东:

语言基础:18 读音、字形、词语、成语、标点、病句

客观阅读:12 《你利用花,花也利用你》:语句理解、信息筛选、合理推断

文言阅读:20 《周维城传》(清·张惠言):实词、虚词、信息筛选、合理推断、文句翻译

诗歌鉴赏及常识名句:10 《江阴浮远堂》鉴赏;名句名篇默写

主观阅读:18 《溯源》

语言表达:12 长句化短句;拟写公益广告词;句式仿写

写作:60 以“双赢的智慧”为话题,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章

北京:

语言基础:15 读音、字形、词语、成语病句

文言阅读:20 《吕氏春秋·慎行》:实词、虚词、省略句、信息筛选、理解和分析 语段断句

诗歌鉴赏及常识名句:13 《夜游宫 记梦寄师伯浑》词鉴赏;名句默写

主观阅读:30 社科文主观阅读《戏剧与戏曲》;散文主观阅读《合欢树》

语言表达:2 补写使语句连贯;仿写并能阐释蕴含的理趣;文句续写(明观点、列理由)

写作:60 以“说‘安’”为题作文。

重庆:

语言基础:15 读音、字形、词语、标点、文学常识

客观阅读:12 理解词语(概念)、理解句子、信息筛选、合理推断

文言阅读:18 《宋史·列传》:实词、虚词、特殊句式、分析和概括、翻译

诗歌鉴赏及常识名句:10 《从军行七首(其二) 》鉴赏;名句名篇

主观阅读:20 阳台上的遗憾》

语言表达:15 病句修改;仿写句式;语句扩展;语言表达连贯简明

写作:60 以“筷子”为对象写一篇说明文;请以“自嘲”为题目写一篇文章

湖北:

语言基础:18 读音、字形、词语、成语、病句、标点

客观阅读:12 社科文阅读:信息筛选、语句理解、合理推断

文言阅读:20 《武技》(蒲松龄):实词、虚词、信息筛选、分析与概括、翻译

诗歌鉴赏及常识名句:10 《汉宫秋》第三折鉴赏;名句与文学常识

主观阅读:18 《土地》(韩少功)

语言表达:12 语句连贯;理解漫画内涵拟写漫画标题;拟写推介风景名胜区的广告词

写作:60 “诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之。出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气。出乎其外,故有高致。”根据你对这则文字的感悟,写—篇不少于800字的文章

全国Ⅰ:

语言基础:12 字形、词语、成语、病句

客观阅读:9 科技文阅读《计算机能思维吗?》:理解句子、信息筛选

文言阅读:19 《汉书·丙吉传》:虚词、信息筛选、分析与概括、翻译

诗歌鉴赏及常识名句:13 宋诗《雨后池上》鉴赏;名句

主观阅读:22 《张家界》

语言表达:15 语句连贯;语言表达得体;拟写活动主题词

写作:60 请以“忘记和铭记”为话题,写一篇不少于800字的文章

全国Ⅱ:

语言基础:12 读音、词语、成语、语意是否明确

客观阅读:9 科技文阅读《植物睡眠之谜》:理解句子、信息筛选

文言阅读:19 《史记·滑稽列传》:实词、信息筛选、分析与概括;翻译

诗歌鉴赏及常识名句:13 唐诗《邯郸冬至夜思家》鉴赏;名篇名句

主观阅读:22 《春天的梦》

语言表达:15 语句连贯;语言表达得体;拟写课文推荐词

写作:60 请以"位置和价值"为话题,写一篇不少于800字的文章

江苏:

语言基础:12 读音、字形、成语、病句

客观阅读:12 科技文阅读:词语(概念)理解、信息筛选、合理推断

文言阅读:21 《新唐书"阳城传》:实词、虚词“为”、信息筛选、分析与概括、翻译

诗歌鉴赏及常识名句:12 《竹窗闻风寄苗发司空曙》鉴赏;名句名篇

主观阅读:20 《波兹曼的诅咒》

语言表达:13 对“基因地理”的“研究途径和最终成果”的压缩;语段理解并转述;仿写句式

写作:60 以“凤头、猪肚、豹尾”为话题,写一篇不少于800字的文章

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