来源：东方早报   

一年一度的高考落下帷幕，除了考生的成绩之外，我们更关注从试卷中传达的社会对考生的期许。上海市教育考试院昨天发布“2008年上海市普通高校招生统一文化考试试卷评析”，对今年高考的所有科目一一进行了解析。在此，依据上海高考“3+综合+1”的形式一一呈现。

    语文 作文题材有很大开放性

    2008年上海秋季高考语文试卷在阅读材料的选择、命题的构思和题型的设计等方面，以能力立意为考查目标，注重对考生解题所需要能力的培养和积累，从能力的角度区分考生的不同水平。

    一、命题作文 激发现实思考

    从形式看，此次题目也属命题作文。命题作文要让学生有话说、有写作的冲动，就应该使给出的题目保持相当的开放度。

    “他们”一题，其开放性落实在题材、体裁、思想等多个层面上。

    就题材而言，如果考生是记叙生活中的人物，就可以选取任何一个群体，展开叙述描写。

    这可以是年龄性别不同的“他们”，也可以是兴趣各异的“他们”，可以是特定社会阶层的“他们”，可以是不同经历遭遇中的“他们”。

    就文体而言，这个题目也是除诗歌以外的所有体裁和表达方式，在以叙事、抒情、议论乃至说明等为主的各种文体中，都可以让考生有驰骋的余地，显示其开放性。

    “他们”一题，在思辨层面，同样有着相当的开放性。如果说，题目中“们”的群体性，“他们”与“我们”的关系性，已经为哲学思考提供了条件，这样的思考毕竟还是抽象的，是形而上学的。

    只有把思想性的挖掘与题材的选择结合起来，才能使思考的开放获得一个坚实的依托。

    举例来说，“5·12”汶川大地震中涌现的可歌可泣的人和事，也为展现“他们”、理解“他们”、思考“他们”以及思考“他们”与“我们”的关系，包括灾难中的“他们”与日常生活中的“他们”与“我们”的关系，开辟了一条现实思考的通道。

    二、阅读选文 聚焦文学经典

    阅读选文，除延续以往的命题传统，选录一篇时评外，尤为强调对文学经典的分析理解，成为上海语文卷的又一亮点。

    现代文第二文段选取文坛前辈牛汉的散文《灯笼红》，选取《灯笼红》是为了引导考生阅读和关注经典的文学作品。

    古文选择了唐朝史传文和晚明小品文各一则,两篇文言文，均不失阅读之趣味。

    在设计试题时，无论是时文的信息筛选题，还是文学作品赏析题，力求从整体角度理解和把握，并且强调以合适的方式阅读不同类型的文本，成为此卷的第三个亮点。
 

    上海08高考数学卷：2/3试题直接源于教材

  　2008年上海秋季高考数学试卷立足于试卷的科学性和严谨性，重视对中学数学思想方法和研究性学习能力的考查。

    试卷立足基础，源于教材。今年的数学试卷大多数试题以常见背景、简单问题、常规方法呈现，贴近学生认知的实际情况。

    试卷约2/3试题直接源于教材，有的考查对基本概念的理解，今年试卷一个突出特点就是紧扣教材，特别重视对基本知识的理解和掌握，体现高考的考查目标——考生对“纲”和“本”的领悟与把握。

    特别是对方差和中位数的考查，旨在引导师生重视中学数学教学的规范性，矫正由应试而产生的教学内容上的随意性。

    试卷注重能力立意，体现在近年来一贯坚持的数学能力与一般能力相结合的考查风格。在大力提倡自主创新的时代背景下，倡导研究性学习显得尤为重要。数学试卷正努力搭建这样的平台。

    上海08高考英语卷：注重男生女生公平性

    2008年上海秋季高考英语试卷继续遵循“有助于高等学校选拔新生，有助于中学实施素质教育和对学生创新精神与实践能力的培养”的指导思想，考试目标旨在测试学生的英语语言基础知识和运用语言的能力，其中着重考核语言的运用能力。

    听力部分主要考查学生听懂和理解口头英语的能力。同时紧紧围绕考试大纲、课程标准和词汇手册，注重针对不同群体考生，如市区与郊区、男生与女生等的公平性，使全市考生在同一起跑线上公平竞争。试卷注重考核基本的语言知识和技能，以正确引导考生掌握英语基础知识。

    当代外语教学和语言测试理论都注重语言的真实性、注重交际能力等方面的教学与考核。

    第I卷所有试题和语篇的选材都源自于英美国家的真实材料。例如，听力内容口语化特征明显，大多取材于英美国家真实的生活场景，其中包括一位导游向游客交待注意事项。即使语法部分的题干也基本引用原文情景清楚的句子，因而语言地道，情景清晰，利于答题。

    所选材料具有浓厚的时代气息，在综合填空和阅读理解题的语篇选择上，注重选材的多角度和多侧面。题材包括青少年对运动的正确态度、乡村生活感受、在教育孩子过程中家长的困惑、英国年轻人的理财现状、对解决全球粮食危机的建议等。使考试过程成为一个学习的过程、获取信息的过程。

    作文题目要求所写的内容是中学的日常活动，考生有话可说。但是题目给出的具体信息又使考生无法套用背好的文章。