哈佛要教学生“认识世界” |
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| 作者:佚名 文章来源:转载 更新时间:2007-9-21 9:40:55 |
哈佛是美国历史最悠久的大学,在全美大学排行榜上长期高居第一位。但长期以来,哈佛的课程一直受到批评,认为它的重点过于狭窄,只是集中在学术议题上,而不是针对现实生活中遇到的问题。近十年来,还有人批评哈佛是自由主义的思想阵营,其教学对宗教等内容采取对抗态度。究竟应该为学生提供什么类型的课程,在哈佛大学内部已经争论了很多年。
在这一背景下,哈佛大学终于推出了这次大规模的课程改革计划。在改革计划下,哈佛大学将推出8个全新的教学课程,要求每一位入读的新生必须学习分析推理、道德推理、世界社会、文化和信仰、世界中的美国等课程,协助学生把目光放得更广更远,加深对外面世界的认识,而不是把目光集中在主修的学科上。其具体特点是:1.强调文化和信仰。新的课改计划是由哈佛的6名教授和2名学生组成的特别小组起草的,他们认为课程中应该增加宗教方面的内容,但只是作为众多文化中的一种来讲授。该小组称,宗教对于学生生活是一个重要的组成部分。据悉,94%的哈佛新生声称他们会"频繁地"或"偶尔"讨论宗教。71%的学生表示他们会参加宗教仪式。2.更加重视科学。在该计划中,科学教育获得了更多的重视,包括科学伦理问题。其他一些新的课改内容还包括经验推理、伦理推理、生命科学、宇宙物理、美学和阐释学等。此外,该计划体现了对剽窃问题的重视。 |
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