工作几年来，也都严格要求自己不断反思教学，常对教学进行总结，并写成一定的教学论文，也都曾获得过全国、市论文评比的名次。

      下个月，我校有一个区的结题工作，这促使我在暑假就开始做准备，并在上个星期形成论文。

      人嘛，有时往往对某件事付出了，但效果并不得到他人的认可。也就像我这次这篇论文，真的是根据平常教学实践，并结合现今新课标写成的。经过多次修改后，自认为还可以。但，经过我校科研主任的阅读后，基本是否定我的论文结构。并说，这篇论文全是自己的操作过程，没有一定的理论。

       我觉得就奇怪了：作为我们一线的老师，不就是在实践中得出经验，并写出自己的做法与看法的吗？难道在写论文时就必须是引入专家的名言？我也知道，引入名言是为论文理论更具有说服力。

      自认为所写的都没有这次操作强，是真正通过在教学中的所感所悟。唉，一句话：不像论文的写作方式，你尽快修改上交吧。或许吧，不同的观点，就会有不同的看法，这也不奇怪。也或许吧，主任也是为我好……所以……