那么，怎样正确认识句子呢？有的同学也许会说，这好办，根据句末的标点符号，如句号、问号、感叹号，就可以认识句子。不错，这是最简单最基本的认识句子的方法，除此之外，更重要的还是从内容上认识句子。一个完整的句子，一般都可分为两个部分，第一部分是“谁”或“什么”，第二部分是“做什么”“怎么样”或者“是什么”。也就是说，不管多么复杂的句子，一般都可以概括成：“谁（什么）做什么，谁（什么）怎么样或谁（什么）是什么”。因此，分析句子不能只看句末标点有几个，还要看内容讲的是什么，是不是讲了一个完整的意思。请看《吃墨水》一文中的一段话：

妈妈一边责怪他，一边心疼地拉他去漱口。他却笑着说：“没关系！吃点墨水好哇，我肚子里的‘墨水’还太少呢！”

这一段有几句话？数一数句末标点有３个，一个句号，两个感叹号。可看一看内容，却只有两句话。第一句，就是到第一个句号，讲妈妈一边责怪他（陈毅），一边拉他去漱口。第二句话，概括地讲，就是陈毅说的话。陈毅说的话里又有两个意思，所以引号内有两个句末标点“！”：第一个意思是说吃点墨水没关系，第二个意思是说自己肚子里的“墨水”太少，多吃点儿有好处。但归根结底还是陈毅说的话。

那么，怎样正确认识句子呢？有的同学也许会说，这好办，根据句末的标点符号，如句号、问号、感叹号，就可以认识句子。不错，这是最简单最基本的认识句子的方法，除此之外，更重要的还是从内容上认识句子。一个完整的句子，一般都可分为两个部分，第一部分是“谁”或“什么”，第二部分是“做什么”“怎么样”或者“是什么”。也就是说，不管多么复杂的句子，一般都可以概括成：“谁（什么）做什么，谁（什么）怎么样或谁（什么）是什么”。因此，分析句子不能只看句末标点有几个，还要看内容讲的是什么，是不是讲了一个完整的意思。请看《吃墨水》一文中的一段话：

妈妈一边责怪他，一边心疼地拉他去漱口。他却笑着说：“没关系！吃点墨水好哇，我肚子里的‘墨水’还太少呢！”

这一段有几句话？数一数句末标点有３个，一个句号，两个感叹号。可看一看内容，却只有两句话。第一句，就是到第一个句号，讲妈妈一边责怪他（陈毅），一边拉他去漱口。第二句话，概括地讲，就是陈毅说的话。陈毅说的话里又有两个意思，所以引号内有两个句末标点“！”：第一个意思是说吃点墨水没关系，第二个意思是说自己肚子里的“墨水”太少，多吃点儿有好处。但归根结底还是陈毅说的话。