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孩子不懂礼貌源于家长的影响         ★★★ 【字体:
孩子不懂礼貌源于家长的影响
作者:北京英才…    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2005-8-13

做孩子的榜样16岁的中学生小琳,从排球训练场回到家里,她情绪很不好。她的妈妈问她:“发生了什么事?”这个孩子解释说:“教练找了一个女孩子参加代表队,把我替下去了。”她母亲为此去和教练交涉,结果遭到拒绝。在回家的路上,母亲情绪非常激动,边走边咒骂教练。

作父母的,应该教育孩子学会控制自己的行为,学会礼貌待人,避免自我夸耀和背后骂人。而家长自己的言行则更为重要。如果作父母的表现得暴躁、刻薄、行为粗鲁、爱挑衅,他们就不会耐心地劝说孩子。这就是为什么专家认为,对父母来说,改变孩子们的行为最好的办法是首先改变家长自己的行为。

因此,家长要特别小心,不要随便说一些粗鲁的话,因为那些粗鲁的话,会潜移默化地影响孩子,使他们像父母那样说一些粗鲁的话。比如,一个孩子的父母,看到他的邻居跛颠的走着,他就对孩子说:“他像牛肉干一样。”后来孩子见到这个领导,就叫他“牛肉干”。如果我们不讲礼貌,又怎能期望孩子有礼貌呢?

及时表扬孩子 “你太脏了,你从来不打扫你的房间。”“如果你不听话,就不让你看电视。”“不要和我大声说话。”很多家长都以这样的口吻对孩子说话,他们的本意是想改变孩子的行为,但为什么孩子们不改呢?为什么父母对孩子的教育没有效果呢?这是因为他们对教育孩子缺乏足够的耐心,并且不善于表扬孩子。

耶鲁大学心理学家艾伦教授认为,教育孩子较有效的办法是,及时对孩子们的礼貌行为给予表扬。在做任何事情之前,父母应该给孩子们解释,如何做才算是有礼貌。“当有一天我们拜访玛丽大婶时,我对孩子说,‘如果你能主动和她握手,在吃饭的时候,能主动给她把椅子放好,这样才算有礼貌,’结果孩子真的按我的话做了。回来后,我对孩子说,‘我真为你这种有礼貌的行为感到自豪。’孩子听了很高兴。”及时的鼓励会使孩子接受积极的心理暗示,做出更多的积极行为。

没有规矩,不成方圆 做父母的最好有言在先,让孩子有规可循。“当孩子们的行为越轨的时候,父母应该用‘家规’来惩戒他们。”美国儿童礼仪专家鲍勃教授说,“每一个家庭都应该制订基本的家规,征得每个人同意后,就要遵守。”有一个父亲对鲍勃说,“我们的家规是:在吃饭的时候不允许把胳膊肘放在桌子上,这样可以用来纠正孩子的不礼貌行为”,总比说“你这个笨蛋,把胳膊肘抬起来”要好得多。

一起吃饭 全家人坐在一起吃饭,对父母和孩子交流感情是非常重要的。合作、协调、相互谅解、彼此尊重以及谈话的技巧,在饭桌上都可以学到。而且由于在这段时间人们相对比较放松,更容易接受对方的见解。

即使不能每一个晚上都坐在一起吃饭,但至少可以一周有一次到两次在一起吃饭。这段时间关掉电话和电视,不仅为了吃饭,更是为了大家可以充分地不受干扰地进行交流。这段时间是父母对孩子进行传递价值观和道德观的最好的“报告时间”。

让礼貌成为习惯 一种相互尊重和谦虚的作风,需要经过长期逐渐培养才能形成。父母们可以根据他们多年的经验和良好的行为和影响,教孩子们如何懂得礼节。如果一个孩子进入了青春期,你可以通过电视的一些情节,小的社团活动或生日晚会,帮助他培养自己的道德行为,学会一些礼貌的做法。

然而,孩子们有时并不能真正的理解礼貌的含义,有时他们会把礼貌视为对行为的一种约束。但这不要紧,就像一个篮球运动员在适应了比赛规则之后,就会对不规则的事情很不习惯,礼貌也是一样。当制度成为次要的时候,那就说明孩子们学会了礼貌,父母便得到了解脱。

礼貌对一个孩子的长大非常重要,因为他会因此有一个正直、谦虚的胸襟,会因此拥有迷人的魅力,会因此得到朋友的尊重和喜爱,因为“礼貌是全人类的共同语言”。
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